三、交通安全與輔導

評鑑項目與重點		評鑑給分準則	執行情形說明
3.交通安全與輔導 (40%)	3-1建置學生通學資料與運用，並設置路隊、短期補習班、國小兒童課後照顧服務班與中心接送規劃。	3-1-1詳細完整的學生通學方式資料。	依學生居住地排定學生 3-1-1-1路隊編組。
		3-1-2學生路隊組織、短期補習班、國小兒童課後照顧服務班與中心接送規劃。	安排導護老師及路隊長協助維護學童上、放學安全，部落無安親班 3-1-2-1路隊現況。

	3-2規劃校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫。	3-2-1通學環境、校內人車動線規劃及交通管制狀況。	利用校園地形環境區隔人車動線 3-2-1-1人車分道。 3-2-1-2動線規畫。
		3-2-2校內各種交通工具停放設施。	教職員及訪客車輛依規定停放車棚 3-2-2-1停車設施。 3-2-2-2校內交通管制
	3-3交通服務及導護的規劃與管理。	3-3-1訂定交通糾察隊或服務隊選拔及表揚辦法，且有良好的訓練計畫與執行狀況(含參與學生人數以及相關的配備等紀錄資料)	每學年召募學生成立志工服務隊，訓練學生志工，協助推動校內各項服務工作 3-3-1-1志工學習計畫。 3-3-1-2導護生簽到表。
		3-3-2訂定導護工作實施要點及考核獎勵措施，且有良好的執行狀況（含參與導護人數，以及相關的裝備等紀錄資料）。	訂定導護工作實施要點，並配合輪值表執行各項工作 3-3-2-1訂定導護工作實施要點並配合輪值表執行各項工作。
	3-4針對學生違規、交通事故作統計，並實施輔導作為。	3-4-1統計學生違規、交通事故資料，且有輔導作為。	學生無違規及交通事故
		3-4-2利用學區交通事故資料分析事故特性態樣（如時間、空間、違規型態、碰撞型態等），且能運用於教學與活動。

	3-5規劃家長接送區與愛心服務站，且能鼓勵學生步行。	3-5-1家長接送區之設置完善與運作良好，且能善用學校環境及鼓勵學生步行一段路進出校園。	於正門及側門處規劃家長接送區，家長配合接送 3-5-1-1家長接送區。
		3-5-2愛心服務站計畫與執行（含相關辦法），且有定期追蹤與檢討。	3-5-2-1愛心商店實施計畫。 3-5-2-2愛心服務站約定書。 3-5-2-3愛心商店宣導 3-5-2-4維護校園安全支援約定書。