6.102校外教學計畫書-文賢教育基金會
南投縣仁愛鄉廬山國民小學辦理102學年度第一學期校外參訪計畫
一、依據:
財團法人立賢教育基金會102年3月29日總字第1020928號函
二、計畫目的:
(一)強化校外教學內涵,建置校外教學課程教材資料庫,落實校外教學教育功能,提升校外教學實施成效。
(二)建立校本教學資源,深化課程設計,增進學生對家鄉本土的認同、了解與關懷。
(三) 整合校內外教學資源,建立校外教學支持體系,確保永續生態教學及專業研究。
三、學校背景說明(200~300字為原則):
本校位於中央山脈東側,面對馬赫坡及能高山群,馬赫坡為霧社事件發源地,背對清境農場、合歡山及祈來山群,下方塔羅灣溪為廬山溫泉中游,海拔約1500公尺,位處於台14線道上。學區涵蓋廬山溫泉區及廬山二個部落,屬賽德克族德魯固語系。本校右側因有像如日本富士山之馬鞍山,故日代部落名為「富士部落」。
台灣光復前校名為「富士教育所」,台灣光復後更名為「平靜國民學校廬山分校」,民國四十二年九月一日奉准獨立設校,定名為「廬山國民學校」,民國五十七年八月一日改為「廬山國民小學」。目前全校七班(國小部六班,幼稚園一班),學生43名,教職員工14名。台14縣道為本校唯一聯外道路,雖與外界稍事隔絕,然以本校之規模雖小,卻五藏俱全。學校攬山抱水,弦歌不絕,無異世外桃源,深山鐘鐸。
然遭逢九二一震災,群山崩裂,亂石紛飛,本校校園雖未重建,補強工程仍讓學校屹立於母鞍山旁,雖處地層滑動區仍呈現今主建築之兩層樓面貌,周圍塑造原住民文化特色氛圍,及發展本校體育專長之運動設施。本校將朝著森林田園小學,兼顧人本、生態、多元、小班及原住民文化之目標前進。期待能成浴火重生之鳳凰,延續教育之薪火於不墜。
四、實施策略方法及具體做法:
〈一〉校外參訪學活動設計表
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計畫名稱 |
海洋、生態教育 |
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適用年級 |
一至六年級 |
教學設計者 |
杜智敏 |
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相關學習領域 |
語文、社會、藝文 |
活動時間 |
二天一夜 |
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附件與資源 |
o學習單 o評量單 o教學媒體 o參考照片 |
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教學目標 |
一、宣導校外參訪教育理念,提升學校師生對校外教學之認識 與關懷。 二、提高學生及社區民眾對校外參訪的認知與學習興趣。 三、啟發學生探索學習及組織建構校外教學相關議題知識的能力。 四、培養團隊合作研究的精神,了解校外參訪資源的可貴,善加利用, 並予珍惜。 |
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相關能力指標 |
1-2-5-3 能由電話、報紙、圖書、網路與媒體獲得資訊。(社會) 2-3-10 參與藝文活動,記錄、比較不同文化所呈現的特色及文化背景。(藝文) 2-3-7 認識環境與生活的關係,反思環境對藝術表現的影響。(藝文) 6-2-5-1 能養成觀察周圍事物,並寫下重點的習慣。(語文) |
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設計理念 |
一、透過參訪歷史博物館及生態環境,讓學生瞭解台灣歷史及生態保育重 要性,以產生愛護鄉土、欣賞鄉里之情懷,進而表現出關懷鄉土的行 動力。 二、透過語文領域作文教學活動校外教學遊記,發展學生觀察記錄整理資 料之能力,經由學習手冊引導,提升發表及寫作之能力。 |
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評量方式 |
學習單、心得寫作及報告 |
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教 學 設 計 內 容 |
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項目 |
時間(分) |
活 動 步 驟 |
教具 |
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第一天 1.鰲鼓溼地
2.好美寮自 然保護區
3.台灣鹽博物館
4.七股鹽山
5.黑面琵鷺 生態展示館及賞鳥亭
第二天 1. 台灣歷史博物館
2.走馬瀨農場
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1.讓學生了解鰲鼓溼地是東石之防風林地,加上廢耕農地、魚塭、農墾區、木麻黃林,給予動植物極佳的生存環境。超過200種鳥類在此棲息,區內保育鳥類有東方白鸛、黑鸛、黑面琵鷺、唐白鷺、雀鷹、赤腹鷹、灰面鷺、魚鷹、諾氏鷸、彩鷸、小燕鷗、紅尾伯勞。季節對了,稍候半刻就會出現枝頭、池塘喜迎遊客。
2.介紹多樣性景觀資源,包括紅樹林、河口瀉湖、沙丘、魚塭、鹽田、防風林等。魚、鹽為布袋的主要產業,而以虱目魚、文蛤、草蝦為主,蟳、鱸魚、吳郭魚等其他魚貝類為副,走到好美里,映入眼簾是一座座高聳雪白的鹽田,形成布袋好美里特有的風景景觀。
3.認識台灣鹽博物館,為了保存台灣鹽業文化,便開始籌備台灣鹽博物館的建立。台灣鹽博物館是台灣唯一以鹽產業為主題的博物館,建築物的外觀遠望就像兩座白色的鹽山座落在鹽田中,相當具有代表性。
4.七股鹽場在歷經日本人與國民政府的開發與經營,是台灣規模最龐大佔地面積最大的曬鹽場,但因為目前鹽業日趨沒落,台鹽利用七股鹽地週遭的土地開發成旅遊休憩的園區,園區中並有許多傳統曬鹽的器具、與鹽山,目的就是在旅遊休閒之餘也能讓學生了解鹽的製造過程。 5.認識黑面琵鷺保育,建築物位於水上,造型相 當特殊,內部規劃有展示室區、生態影片多媒體放映室、休閒餐飲空間及觀景平台;展示室空間主題以黑面琵鷺為主,包括黑面琵鷺生命史、濕地生態、保育運動及永續發展。
1.本館的任務在保存維護臺灣的歷史文化資產,建構臺灣人共同的歷史記憶,奠基臺灣史研究傳統,推廣臺灣歷史文化教育,建置多元資源中心,提供學者研究及社會大眾參考使用。展示內容涵蓋臺灣史的多元面向,拓展開闊的族群與文化視野,增進臺灣居民彼此瞭解,相互尊重。本館學習計畫的目標,是讓民眾認識土地與多元文化,珍愛家園,守護臺灣。 2.以專業種草起家,再轉型升級為觀光休閒農場,走馬瀨農場佔地120公頃,是全國第一個休閒農業主題遊樂園。
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參訪 要 點 及 注 意 事 項 |
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一、召開校外參訪委員會議及填寫校外參訪家長同意書。 二、擬定校外實施計畫、工作分配表及經費概算表。 三、實施行前行程探勘、交通租賃及聯絡膳宿事宜。 四、製作各班學習單及教案並填寫滿意度調查表。 五、加強行前說明會及安全教育指導。 |
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實施效益 |
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一.藉由校外參訪融入各科領域,開闊視野,陶冶身心,激發愛鄉土之情懷。 二.配合生活教育,增進國民生活須知,增廣見聞,調劑生活。 |
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專業省思 |
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一、強化校外參訪內涵,建置校外參訪課程教材資料庫,落實校外參訪教育功能,提升校外參訪實施成效。 二、建立校本教學資源,深化課程設計,增進學生對家鄉本土的認同、了解與關懷。 三、整合校內外教學資源,建立校外教學支持體系,確保永續生態教學及精進教師專業能力。 |
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(二)校外參訪路線規畫
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102年11月14日(星期四) |
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時 間 |
地 點 |
活動內容 |
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08:00-10:00 |
學校出發至鰲鼓溼地 |
車上用早餐 |
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10:00-12:00 |
鰲鼓溼地 |
體驗活動 |
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12:00-13:00 |
午餐 |
便當 |
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13:30-14:30 |
好美寮自然保護區 |
體驗活動 |
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14:30-15:30 |
台灣鹽博物館 |
參觀、導覽服務 |
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15:30-16:30 |
七股鹽山 |
參觀、導覽服務 |
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16:30-17:30 |
黑面琵鷺生態展示館及賞鳥亭 |
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18:00-19:30 |
晚餐 |
安平古蹟巡禮及 台南府城小吃 |
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22:00 |
晚安曲 |
夜宿台南市區飯店 |
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102年11月15日(星期五) |
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07:30-08:00 |
早餐 |
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08:30-09:20 |
台灣歷史博物館 |
參觀、導覽服務、兒童廳活動 |
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09:20~10:00 |
參觀農業館、香藥草體驗、保種動物園、蜘蛛人吸附體驗活動等 |
走馬瀨農場 (課程可挑選) |
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10:00~10:20 |
參觀蜜蜂生態區 |
體驗活動 |
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10:20~11:00 |
古農具動動手、參觀田園藝廊 |
亦可安排推牧草、餵牛寶寶活動 |
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11:00~11:50 |
觀賞外國綜藝秀表演 |
秀場逢星期一及換檔期間停演 |
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11:50~13:00 |
午餐 |
自理,亦可委託辦理 |
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13:00~15:00 |
乘遊園車環場、滑草、射箭、蠶繭花DIY、草花栽培、牧草饅頭DIY、陶瓷彩繪或自然樹材磁鐵拼貼等項 |
任選二項 |
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15:00 |
回可愛的家囉~ |
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五、實施日期:102年11月14日(星期四)、101年11月15日(星期五)二天一夜
六、預期效果:
(一)藉由體驗活動,透過參觀農場,了解畜牧業發展情形,以及培養學生認識與愛護動物的態度與習慣。
(二)藉由參訪台灣鹽博物館、七股鹽山,了解鹽的產生與製作過程。
(三)透過參訪濕地生態及自然保護區環境,讓學生瞭解生態保育重要性,以產生愛護鄉土、欣賞鄉里之情懷,進而表現出關懷鄉土的行動力。
(四)參觀台灣歷史博物館,了解台灣歷史演進情形,讓學生認識土地與多元文化,珍愛家園,守護臺灣。
(四)透過語文領域作文教學活動校外參訪遊記,發展學生觀察記錄整理資料之能力,經由學習手冊引導,提升發表及寫作之能力。
七、經費概算:
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項次 |
項目 |
單位 |
數量 |
單價 |
總價 |
說明欄 |
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1 |
車資 |
輛/天 |
1/2 |
12000 |
24000 |
租遊覽車一台(含小費) |
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2 |
膳費 |
天/人 |
2/45 |
200 |
18000 |
每人1天200元 |
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3 |
門票活動費 |
人 |
45 |
550 |
24750 |
走馬瀨農場、台灣鹽博物館、七股鹽山、台灣歷史博物館 |
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6 |
住宿費 |
人 |
45 |
600 |
27000 |
以人頭計算 |
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7 |
雜支 |
式 |
1 |
4250 |
4250 |
活動經費5%以內 |
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總 計 |
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98000 |
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合計 |
新台幣玖萬捌仟元整 |
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本項活動經費向「財團法人立賢教育基金會」申請。
七、本計畫經核可後公布實施之,修正時亦同。
承辦人: 主任: 校長:
南投客運遊覽車座位表
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司 機 |
導遊- 黃信嵐 |
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1-1 盛麗玲 |
1-2 周秀英 |
走
道 |
前 門 |
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2-1 黃語諾 |
2-2 沈恩賜 |
2-3 杜智敏 |
2-4 林祖耀 |
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3-1 張穎恩 |
3-2 黃語哲 |
3-3 王彩雲 |
3-4 李芷汶 |
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4-1 林子毅 |
4-2 李芷萱 |
4-3 林思婷 |
4-4 黃語希 |
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5-1 林文杰 |
5-2 黃恩祈 |
5-3 石皓昕 |
5-4 林佳怡 |
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6-1 林子萱 |
6-2 黃悅冬 |
6-3 翁俊翔 |
6-4 羅祥安 |
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7-1 林佳穎 |
7-2 沈玥琳 |
後 門 |
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8-1 施艾薇 |
8-2 葉巧妮 |
8-3 李翊萱 |
8-4 林文軒 |
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9-1 田夢芸 |
9-2 林子心 |
9-3 林子淇 |
9-4 田騰樓 |
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10-1 翁俊恩 |
10-2 楊子武 |
10-3 沈弦丞 |
10-4 林楷傑 |
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安 全 門 |
11-3 陳權寶 |
11 -4 巫佳恩 |
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12-1 石葦葶 |
12-2 黃語安 |
12-5 沈郁喬 |
12-3 黃子萱 |
12-4 沈耀威 |
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南投縣廬山國民小學102學年度第1學期校外參訪活動工作分配
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項次 |
工作項目 |
工作要點 |
負責人 |
備註 |
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01 |
擬定實施計畫 |
開會溝通意見,擬定及安排校外教學參觀各項工作事宜。 |
教導主任 杜智敏 |
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02 |
行程安排 |
1.事前接洽及安排各參觀景點 2.參觀時間掌控 3.緊急狀況及突發事件處理 |
教導主任 杜智敏 |
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03 |
保險 |
1.辦理學生旅遊平安保險。 2.教職員工旅遊意外保險。 |
王彩雲 老師 |
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04 |
租車、集合及住宿安全事宜
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1. 與合法立案遊覽公司接洽、 租用車輛及訂定租賃契約。 2.檢查並記錄「校外教學參觀交通工具注意事項及檢核紀錄表」 3.活動押車兼導遊、集合整隊、房間住宿安全巡查 |
訓導組長 黃信嵐 |
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05 |
住宿及膳食 |
1.接洽住宿地點及分配人員住宿房間。 2.接洽用餐地點及方式。 3.茶水及餐券採購及準備。 |
總務主任 周秀英 |
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06 |
學生管理 |
1. 維持參觀過程中學生秩序、禮節、活動安全及其它相關事宜。 2. 集合點名及早晚點名、房間巡查 |
級任導師
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07 |
支援人員 |
活動期間協助導師管理學生 一年級:蔡瑪莉 二年級:林曉君 |
支援教師 代課教師 |
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08 |
行前宣導 |
參觀過程學生安全、維護學校校譽及學生攜帶用品,做行前宣導。 |
訓導組長 黃信嵐 |
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09 |
康樂活動 |
安排車上及參觀閒暇之康樂活動。 |
訓導組長 |
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10 |
醫護用品 |
為確保旅途健康安全,添購及攜帶簡易醫護用品。 |
支援教師 張鈞凱 |
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11 |
教職員工 聯絡電話 |
製作「教職員工聯絡電話」小單張名錄,讓學生隨身攜帶。 |
人事主任 劉嘉華 |
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12 |
學生學習手冊 |
1. 行前收集各景點相關資料,製作參觀學習手冊,以激發學生學習興趣,提升教學參觀之品質。 2. 完成後收回交至教務組作成果資料。 |
級任導師 依年級自行設計 |
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13 |
拍 攝 |
各參觀過程之攝影工作,以利後續資料彙整。 |
支援教師 蔡瑪莉 |
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14 |
出 納 |
各項經費收支、憑證及彙整。 |
盛麗玲 老 師 |
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15 |
行文參觀單位 |
依需要行文參觀單位。 |
教導主任 杜 智 敏 |
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16 |
活動資料彙整 |
1.彙整「戶外教學參觀手冊」。 2.校網學習單建置 |
教務組長 林祖耀 |
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