校名:

班級數:

學生人數:

教職員工數:

南投縣廬山國民小學

6班

50人

20人

承辦人/職務:

單位主管:

校長:

填表日期:

蔡玉雪/社教

曾子瑛

陳璿文

110/6/24

南投縣109學年度學校實施家庭教育自我檢核表

指標

檢核項目與重點

具體事實及現況擇要說明//佐證資料電子檔連結

自評分數

訪視

委員

一、教師面向--行政組織與運作（20％）本案依據家庭教育法第9條「學校之推展家庭教育工作人員，每年應接受四小時以上家庭教育專業研習時數」，督導並檢視所有學校皆達成。

1.擬定推展家庭教育實施計劃，定期召開相關會議，活動列入學校行事曆，並標註「家庭教育」。（5）

1-1 學年度家庭教育學校行事曆

1-2家庭教育實施計畫

1-3親職教育活動實施 計畫

2-1教師週三進修

2-2教師家庭教育研習

2-3親職教育成果照片

3-1參加家庭教育中心辦理之研習

3-2校內研習宣導

5

2.每學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育專業成長研習。(5)

5

3.學校每年應派員參加家庭教育中心辦理之研習，並返校宣導（10）

7

二、學生面向--家庭教育課程與活動之執行（25％）

1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單（10）

1-1生命教育成果表

1-2生命教育學習單

1-3培訓志工家長入班宣導反毒繪本

1-4結合社區融入綜合領域課程成果照片

1-5子職教育成果照片

2-1子職教育成效與回饋分析

10

2.學生參與家庭教育活動並檢附成效分析（15）

10

三、家長面向--辦理親職教育課程或活動（25％）

1.辦理親職教育活動或親師座談（15）

1-1辦理親職教育活動或親師座談活動計畫

1-2親職教育活動實施計畫

1-3家長親子教育成果

1-4親職活動實施成果

2-1家庭訪問實施計畫

2-2親師溝通管道

15

2.加強親師聯繫功能，落實家庭訪視功能（10）

8

四、高關懷家庭面向--提供相關家庭教育諮商或服務（20％）

1.結合社區資源，建置學校及社區輔導資源網絡，共同推展教育活動。（10）

1-1輔導資源網路利用

1-2村校聯合親子運動會

1-3結合社區開設資訊課

1-4結合社會團體進駐關懷

2-1認輔制度實施計畫

2-2學習低成就輔導

2-3高風險辨識、行為偏 差輔導機制

2-4關懷弱勢-助學金

2-5榮譽制度以加強學生正向行為

7

2.推動脆弱家庭、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生之辨識與輔導機制（10）

10

五、其他特色（10%）

學校其他有關家庭教育推動特色（10）

5-1藝文深耕活化課程

5-2射箭-正當休閒活動

5-3鄉土歌謠

5-4畢業生登山

5-5 E起舞動

9

總分

86

承辦人

單位主管

校長

蔡玉雪

曾子瑛

陳璿文