廬山國小地層滑動警報系統之監測計畫

一、  計畫緣由

   縣府曾在民國99年11月26日以「府教國字第09902457760號函」要廬山國小為師生之安全計，須急速地提出有關校區地滑地之緊急避難措施，和應變計畫及定期之避難演練記錄供縣府備查，據此提出本監測計畫，並據監測計畫之實施以維護學校師生之安全。

二、監測目的

   災害的發生並非毫無徵兆，若能對引起災害之因子，如地下水 位、邊坡地層之滑動、結構物之傾斜與裂隙之發展等狀況，藉由精細的監測儀器予於測量而加以掌握，則不僅可防範於未然，並可適時地予於採取必要之措施以避免災情之發生與擴大。

   鑑於東南側校舍之現有建築物臨近陡坡，為避免其邊坡之下移位移而影響師生之安全，擬在擋土牆及操場邊坡埋設監測儀器，以觀測其位移量以供緊急避難時之參考。

三、  設置監測儀器之必要性

 一般言監測作業為崩坍地調查工作之一部分，亦為直接掌握現況及推測將來可能變化之手段，為探討其崩坍之原因與潛在危險地區之評估仍對本地區之地形，地質構造及土壤之物理等性質實施調查，並埋設觀測儀器，以推定其滑動量、滑動面及地下水位之變化等狀況，而究明其造成崩坍與滑動之原因，並據此提供有效之治理對策，以維護校舍及學校師生之安全。

    在坡地及建築結構本身如顯現裂隙、沉陷、位移等一些徵兆和警訊之各項徵兆時除了目視檢查以外，應運用精密儀器進行自動或半自動的監測，並由專業技師設定管理標準，在有安全疑慮時即適時發出預警訊息，以提醒學校當局採取應變措施，如在災害不幸發生時，亦有賴監測系統數據之研判，以確實掌握大地環境變化之趨勢，並據以研析、提出緊急搶救或改善措施之建議。

四、  監測方法

   監測系統為地滑地調查工作的一部分，為直接掌握地滑地現況及將來變化的最佳手段。其功能通常可分三個不同之階段而有所不同。於工程之”施工前”一預先佈置，可以掌握現地之狀況與變化，而於工程之”施工中”一持續之監測，可以保障工程之品質與可能造成的影響，工程”完工後”一長期的監測，除了確保工程之預期效能外，並可評估工程之成效。

◎     監測的三階段

地滑地的監測系統規劃，可以為下列項目的組合:

1.降雨量:降雨通常為地滑驅動的主要因子，亦為監測及預警的要項。

2.地下水位:邊坡內之地下水位或地下孔隙水壓力，直接反應出其受靜水壓力或滲流應力狀態的改變，亦影響其現況的安全。

3.邊坡表面之移動量:邊坡表面的移動，為地滑、崩塌最直接的表徵，對地面的地移動或傾斜量的監測，可視為大規模變化的前兆與預警。

4.邊坡地層內的移動:地層內移動的量測，可以更正確的描述整體移動的量與範圍。

5.其它:其他如結構物變形、地震力的量測、區域載重情況、內部應力變化、坡面地水滲出量等等，亦可以協助判定邊坡的現況穩定情形。

依據內政部營建署營建自動化專案計畫報告之「坡地社區開發安全監測手冊」，有關山坡地工程監測參考管理值建議之建物傾斜量，與地層移動量及雨量基準值如下:

1.地層移動與建物傾斜量

註:預警值 1.在設計預期範圍內。2.可接受之變化量。3.應該是安全之範圍。

   警戒值 1.大於設計值但在容許範圍。2.可接受之變化量，但可能接近臨界值。

   行動值 1.大於設計值且接近降伏或不容許之情況。2.有發生山坡滑動之可能性。

2.雨量基準值

五、  監測期間

     自民國101年5月至民國103年4月為期一年

六、  儀器裝設及監測分析

  1.伸縮計:a半自動osasi SLG-30E 一部、osasi CT-1 一部

        b手動OT-1405二部

  2.雨量計:(經濟部已裝設)

  3.結構物傾度盤: (本校已裝設5個)

  4.水準式傾斜計 OT-1401四套 一套(二支)

  5.即時警報器(蜂鳴式)一式

  6.觀測費24次 每月二次

  7.資料分析、報告撰寫

  8.行政管理

      承辦人:陳權寶       總務主任:林祖耀         校長:田春梅

南投縣仁愛鄉廬山國小辦理「校地地質監測作業」 執行成果
傾度盤5組