以校為中心教師研習成果

南投縣仁愛鄉廬山國民小學102學年度第一學期

「以學校為中心」研習實施計畫

一、依據：

(一)教師法及教師進修法。

(二)南投縣縣政府教育處核定研習時處理原則。

(三)依據本校校務發展計畫暨101年度行事曆。

目標：

（一）精進教師課堂教學能力及提昇教師教學品質。

（二）推動終身學習理念，增進教師專業知能，提升教學內涵。

（三）建立學習型之學校組織，提振工作士氣，提高行政與辦學效率。

三、實施方式：講座、實作、教學觀摩

四、參加對象與人數：本校全體教師

五、實施期程及內容：

場次	研習日期	研習時間	研習地點	活動主題名稱	內容概述	主持人	研習時數
1	102.9.25 （星期三）	13：30- 16：30	廬山國小	環境教育	教學環境佈置評鑑分享	校長或主任	3
2	102.10.9 （星期三）	13：30- 16：30	廬山國小	家庭教育	家庭訪問個案研討	校長或主任	3
3	102.10.23 （星期三）	13：30- 16：30	廬山國小	視研習主題	校外研習心得分享	校長或主任	3
4	102.11.6 （星期三）	13：30- 16：30	廬山國小	環境教育	教學環境佈置評鑑分享	校長或主任	3
5	102.11.20 （星期三）	13：30- 16：30	廬山國小	家庭教育	家庭訪問個案研討	校長或主任	3
6	102.11.27 （星期三）	13：30- 16：30	廬山國小	視研習主題	校外研習心得分享	校長或主任	3
7	101.12.11 （星期三）	13：30- 16：30	廬山國小	視研習主題	校外研習心得分享	校長或主任	3
合計		21小時

組織與分工：

職務	姓名	工作內容
校長	吳松輝	綜理研習業務
教務(導)主任	杜智敏	主辦研習行政業務、連絡講師、規劃研習活動及分工、督導研習業務
總務主任	周秀英	協辦研習支援業務
教師	王彩雲	協辦相關研習業務、研習資料處理
教師	盛麗玲	協辦研習業務、研習相關經費出納
工友	蔡永賢	場地佈置、茶水準備

預期效益

（一）透過教師由下而上，由內而外的自發性需求進修方式，形塑教師學習型組織。

（二）多元化的進修方式，增進教師學習興趣並能激發教學創意活化教學。

八、報名方式：請自行至全國教師網登錄報名。

承辦人：主任：校長：

附件二：成果報告格式

南投縣仁愛鄉廬山國民小學

102學年度第1學期「以學校為中心」研習成果報告

研習名稱	以學校為中心週三教師進修活動
主辦處室	廬山國小教導處
辦理時間	102年9月25日- 102年12月11日13：30~16：30 ，研習時數 21小時
辦理地點	廬山國小
研習對象	廬山國小全體教師			研習人數	15
課程內涵：一、環境教育-教學環境佈置評鑑分享二、家庭教育-家庭訪問個案研討三、視研習主題-校外研習心得分享
預期成果：一、透過教師由下而上，由內而外的自發性需求進修方式，形塑教師學習型組織。二、多元化的進修方式，增進教師學習興趣並能激發教學創意活化教學。
成效檢討：辦理以學校為中心週三進修活動，常與縣教育處辦理之研習衝突，影響參與人數與講師上課情形，教育處辦理之研習與週三錯開。
研習講師	校長及校內教師	講師介紹
承辦人	杜智敏	E-mail	t00680@webmail.ntct.edu.tw
學校電話	049-2970385	學校住址	南投縣仁愛鄉精英村中華巷19號

附件三：成效檢核表格式

南投縣仁愛鄉廬山國民小學

102學年度第1學期「以學校為中心」研習－成效檢核表

研習名稱	以學校為中心週三教師進修活動
主辦處室	廬山國小教導處
辦理時間	102年9月25日-102年12月11日13：30~16：30，研習時數 21小時
辦　　　　理　　　　情　　　　形
二、研習滿意度研習人數【】問卷回收數【】	項目		滿意度統計(人數) 1分2分3分 4分 5分
	1	活動主題符合教學需求
	2	活動內容豐富且實用
	3	授課講師講解清楚完整
	4	講義資料充實完善
	5	研習日期與時間安排適當
	6	承辦單位提供的服務良好
	7	研習成果可運用在教學現場
	8	您對本活動的整體滿意程度
三、進階需求 (條列)	針對教學實務，深入會談，建立教學夥伴關係，以提升教師課堂教學能力。
四、研習心得 (條列)	辦理此類研習，增進自我知識提升。講師講解清楚，內容精采充實。 3.研習主題淺顯易懂，深入淺出且生動有趣。
五、研習建議 (條列)	若能採取策略聯盟方式，邀請鄰近學校共享資源，提升自我知能，促進教師專業發展，以收教師進修效益。
六、回應與省思 (承辦單位)	掌握時代脈動，因應社會趨勢，符應家長需求，與時俱進，積極參與研習活動，精進課堂教學能力，是知識經濟時代必備的能力。

承辦人：　　　　　　　主任：　　　　　　　校長：

附件四：調查表格式

南投縣教師進修成長活動滿意度調查表(請依需求修正)

壹、基本資料：

1.性別： □ 女 ■ 男

2.年齡： □21-30歲 □31-40歲 ■41-50歲 □51歲以上

3.職務(教師)： □校長 ■主任 □組長 □級任教師

□科任教師 □其他：

4.教育程度： □大學 ■碩博士

貳.研習意見調查(依個人滿意程度由低至高，採5點量表勾選形式)：

項目		滿意分數（低）（高）1----2-----3----4----5
1	活動主題符合教學需求	□ □ □ ■ □
2	活動內容豐富且實用	□ □ □ ■ □
3	授課講師講解清楚完整	□ □ □ ■ □
4	講義資料充實完善	□ □ □ ■ □
5	研習日期與時間安排適當	□ □ □ □ ■
6	承辦單位提供的服務良好	□ □ □ ■ □
7	研習成果可運用在教學現場	□ □ □ □ ■
8	您對本活動的整體滿意程度	□ □ □ ■ □

參.相關意見及建言：

◎您認為本主題適合安排進階課程嗎？您認為應安排哪些內容？

可安排補救教學相關教學方法與教案討論。

您參加本次活動的主要心得及收穫是什麼？

建立教師教學夥伴關係，透過深度匯談，精進教學能力。

您還有哪些建議？請說明。

附件五：活動照片格式

南投縣仁愛鄉廬山國民小學

102學年度第1學期「以學校為中心」研習－成果照片

研習名稱	以學校為中心週三教師進修活動
主辦單位	廬山國小教導處
辦理時間	102年9月25日-102年12月11日13：30~16：30，研習時數 21小時

承辦人：　　　　　　　主任：　　　　　　　校長：

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