第一週

8/31-9/6

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      認識字母Aa

4.      字母勞作

1

自編

1. 活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第二週

9/7–9/13

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      複習字母Aa

4.      認識字母Bb

5.      字母勞作

6.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第三週9/14-9/20

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      複習字母Bb

4.      認識字母Cc

5.      字母勞作

6.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第四週9/21-9/27

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

1.      複習字母Aa,Bb,Cc

3.      字母勞作

4.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1. 活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第五週9/28-10/4

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      認識字母Dd

4.      字母勞作

5.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第六週10/5-10/11

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      複習字母Dd

4.      認識字母Ee

5.      字母勞作

6.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第七週10/12-10/18

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      複習字母Ee

4.      認識字母Ff

5.      字母勞作

6.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第八週10/19-10/25

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

7-1-1能認識課堂中所介紹的國外主要節慶習俗。

1.      英語歌謠律動

2.      複習字母Aa~Ff

3.      歡唱萬聖節歌曲

4.      萬聖節主題繪本教學

5.      萬聖節勞作

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第九週10/26-11/1

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

7-1-1能認識課堂中所介紹的國外主要節慶習俗。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱萬聖節歌曲

3.      萬聖節主題繪本教學

4.      萬聖節遊戲

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第十週11/3-11/8

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      認識字母Gg

4.      字母勞作

5.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第十一週11/9-11/15

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      複習字母Gg

4.      認識字母Hh

5.      字母勞作

6.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第十二週11/16-11/22

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      複習字母Hh

4.      認識字母Ii

5.      字母勞作

6.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第十三週11/23-11/29

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      複習字母Aa~Ii

4.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第十四週11/30-12/6

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      認識字母Jj

4.      字母勞作

5.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第十五週12/7-12/13

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      複習字母Jj

4.      認識字母Kk

5.      字母勞作

6.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第十六週12/14-12/21

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

7-1-1能認識課堂中所介紹的國外主要節慶習俗。

1.      歡唱聖誕節歌曲

2.      複習字母Kk

3.      認識字母Ll

4.      聖誕節主題繪本教學

5.      聖誕節勞作

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第十七週12/22-12/28

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

7-1-1能認識課堂中所介紹的國外主要節慶習俗。

1.      歡唱聖誕節歌曲

2.      聖誕節主題繪本教學

3.      聖誕節勞作

4.      聖誕節遊戲

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第十八週12/28-1/3

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      複習字母Aa~Ll

4.      字母勞作

5.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第十九週1/4-1/10

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      認識字母Mm

4.      字母勞作

5.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第二十週1/11-1/17

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      複習字母Mm

4.      認識字母Nn

5.      字母勞作

6.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第二十一週1/18-1/20

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      複習字母Aa~Nn

4.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第一週1/21-1/24

(下學期)

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      複習字母Aa~Nn

4.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量

第二週1/24-1/27

(下學期)

1-1-1 能聽辨26個字母

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

2-1-1能說出26個字母。

3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。

5-1-1能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。

6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。

6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意力。

6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息，以幫助學習。

1.      英語歌謠律動

2.      歡唱字母歌

3.      複習字母Aa~Nn

4.      英語繪本教學

1

自編

英語繪本

1.活動式評量

2. 紙筆評量

3. 課堂觀察

4. 口語評量

5. 作業評量