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二、教學與活動

  評鑑項目與重點 評鑑給分準則 執行情形說明

教學

與活動

(30%)

2-1規劃符合交通安全核心能力的教學課程與設計相關教案,並運用相關資源進行教學。(含各校80%以上學生已實施交通安全課程,每學年4小時以上) 2-1-1規劃各年級課程主題與課程架構(含各年級課程間主題銜接關係)及課程安排的時數合宜,且有教學成效檢討與回饋

規畫全校各年級交通安全課程主題及進度表       

2-1-1-1訂定交通安全實施計畫

2-1-2課程內容以與學童相關問題為主,如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車) 等課程主題

課程主題結合學生生活環境                     

2-1-2-1各年段依課程計畫融入交通安全議題。

2-1-2-2課程融入交安議題

2-1-2-3班會主題-保護自我 安全過馬路

2-1-3善用交通安全相關資源與教案,並積極自編合宜教案

運用168交通安全入口網靖娟兒童安全文教基金會交通安全教材(交通安全四大守則)          

2-1-3-1交通安全入班宣導

2-1-3-2教學成效檢討

2-1-3-3授課紀錄

2-1-3-3-1教室日誌

2-1-3-3-2學習單

2-2落實校內交通情境設置與教學,妥善辦理校外教學輔導活動。

2-2-1配合校園地形地物設置交通安全標誌、標線、號誌等交通設施及校外交通環境進行情境教學。

設置交通安全標誌供學生認識                   

2-2-1-1校內交通情境設置。

2-2-1-2校外交通環境之情境教學

2-2-1-2-2校外危險路段宣導單

2-2-2配合校外,進行車輛安全審核及逃生演練活動。

  

2-2-2-1戶外教育行前教育及逃生情境演練。

2-2-2-2行車前車輛審核

2-2-2-3租賃汽車契約書

2-2-3校外活動有行前說明與行程後檢討會議。

            

2-2-3-1行前說明通知單

2-3舉辦各類交通安全活動

2-3-1訂定交通安全活動辦法及實施計畫,且有活動成效檢討與回饋。

 

全校性宣導、親子、學藝及教學活動均建檔完整   

2-3-1-1全校性活動成果

2-3-2交通安全活動能依校本問題設計,且活動內容及型態多樣化。

交通安全活動內容多樣化 

2-3-2-1 利用平台協助宣導交通安全標語。

2-3-2-2 110學年第二學期交通安全教育宣導成果。

2-3-2-3 111學年度第一學期交通安全教育宣導成果。

2-3-2-4 111學年度第二學期交通安全教育宣導成果。

2-3-2-5台北圓環扶輪社做愛心讓孩子行的安心

2-3-2-6仁愛分局交通安全宣導。

 

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